３年生の国語の学習風景です。

「筆者の家のつくりについての見方や考え方を読み取ろう」を学習課題に展開されています。

先生の話をしっかり聴き、モンゴル、チュニジア、セネガルの家のつくりや材料、土地の特徴や人々の暮らしについて表にまとめる子供たち。

叙述を基に、課題解決を図る３年生の姿が印象的でした。

学びいっぱいの３年生の素敵な一コマでした。