２年生の国語の学習風景です。

説明文「ビーバーの大工事」の学習をしています。

本時の一場面では「まるで大工さんのつかうみののよう」という叙述を基に、「まるで○○のよう」という文をつくっていました。

想像力を働かせ、例文を考え、積極的に口にする子供たち。
その例文を拾い、一つ一つの文の良いところを評価する先生。

子供のつぶやきをつなげて展開される素敵な授業の一コマでした。