５年生の教科専科による理科の学習風景です。

天気は、雲の様子とどのような関係があるのかについて学んでいます。

快晴だった一昨日、雲が出ていた昨日、そして雨が降る今日の雲の画像を、１人１台端末を使って各自撮影した子供たち。

その画像データをダウンロードし、端末を用いて観察記録をつくっています。

本時のめあてを達成するために、こうしてICT機器を活用することにより、手書きよりも子供たちの学習効果は断然高まります！

ICT機器の良さを積極的に取り入れ、子供により良い学びを提供する守小です！