１年生の算数の授業風景です。

「ゴールをめざそう」の学習で、４×４の16マスに迷路がつくられ、ウサギをスタートからゴールまでたどり着くような指令を考えています。

本時は、１人１台端末を使って、ウサギが、ゴールにたどり着くようにプログラムする子供たち。

子供たちに論理的思考力や創造性、問題解決能力等の育成を図る「プログラミング学習」が展開されています！

今日も学びいっぱいの1年生です。