４年生の教室の前を通ると、音楽がきこえてきました。

きっと、「音楽の授業だな」と思って、教室を覗くと、机上に楽器はなく、代わりに１人１台端末が置かれています。

子供たちは、その端末を使って、「ジッパ ディー ドィー ダー」を演奏していました。

端末を使うことにより、子供たちは容易に端末内に設定された楽器を選ぶことができ、自分自身の表現に適した楽器を選択することができます。

ICTの長所を活かして、音楽の学習を進める守小です。