教科専科による５年生の音楽の授業です。

「日本の音楽に親しもう」の学習で、「春の海」を日本の楽器（ことと尺八）の音色や旋律の美しさを味わいながら聴く子供たち。
ワークシートには「春の海」を聴いて、感じ取ったイメージを書いています。

「海の波のような」とか「鳥の鳴き声のような」とのイメージが書かれ、子供たちの豊かな感性に驚きを隠すことができませんでした。

こうして、「美しい物」に実際に触れることが、子供たちの豊かな感性を育てるのだと改めて実感するとともに、「本物」に勝る物はないのだと再確認できた一コマでした。