３年生の社会の授業風景です。

「市の交通はどのように変わってきたのでしょうか」を学習課題に、交通網の変化について学んでいます。

そんな学びを進める子供たちを支える学習ツールは，教科書と一人一台端末です。

地図をみて、今と昔を比較し、交通網の変化に気付く子供たち、その気付きを今までなら学習ノートにまとめていたところを、端末にまとめています。
そうすることにより、ICT機器を活用して、各自の考えを簡単に共有することが可能になります。

また、ハイブリッド期間の今、家庭でリモート対応をしている子供たちの気付きも共有が可能となり、離れていても学びを展開させていくことがICT機器を活用することにより可能になっています。

ICT機器の良さを活かして、今日も学びいっぱいの３年生です。