５年生の社会の授業です。

子供たちの机上に置かれているのは、社会の教科書と一人一台端末。
学習ノートは置いてありません。

「情報を学習に生かすにはどのようにすればよいのでしょうか」の学習課題に対し、教科書から知り得た情報を、学習ノートでは無く、一人一台端末にまとめる子供たち。

カチカチとキーボードを打つ音に混ざり、時折、端末のカメラ機能を使ったシャッター音が鳴る教室。

子供たちはカメラ機能を使って撮った写真データを、簡単にダウンロードし、まとめる際に用いています。

子供だけで無く、先生も端末を使って、Zoom対応の子に声をかけたり、一人一人の学習の様子を観察したりもしています。

子供も大人もICT機器の良さをフル活用する守小です。