６年生の社会の授業風景です。

「伊藤博文はどのような思いをもって、大日本帝国憲法をつくったのだろうか。」を課題に授業が展開されています。

先生の話を真剣に聴く６年生、集中力の高さに感心させられました。

また、黒板には、課題に迫るためのキーワードが板書され、分かりやすい授業だからこそ、子供たちも集中できるのだと改めて感じることができました。

きっとこの授業で、どの子も本時の課題を解決することができたと思います！