３年生の算数の授業風景です。

ノートにコンパスを使って、半径５cmの円をかき、その円の中に、半径を使っていろいろな三角形をかいています。

最終的には、全ての三角形が二等辺三角形となる理由を学ぶ学習なのですが、「正三角形はつくれるかな？」との子供のつぶやきが聞こえてきました。

このつぶやきの意味の深さ、レベルの高さに驚きを隠せず、そのこのところへ行って「素晴らしい考えだね」と称賛の言葉を言わずにはいられませんでした。

守小の子供たちの素晴らしさを改めて実感できた一コマでした！