４年生の理科の授業風景です。

気温と動物のようすの関係を調べる学習で、一人一台端末を活用して、調べたり、観察
カードを作成したりしています。

また、デジタル教科書を使って、画像を観ながら、本時の学習のまとめを行いました。

一人一台端末にデジタル黒板、デジタル教科書にとICTの長所を、子供の学びを深めるために活用する守小です。

今日も学びいっぱいの４年生でした。