２年生の国語の学習風景です。

「『どうぶつの ひみつクイズ』に ちょうせんしよう！」の学習です。

「びっくりしたことをもとに、クイズと答えをつくろう」を課題に、集中して学習に取り組む子供たち。

書籍を活用し、自分が知り得た「ひみつ」を「しつもん言葉（なぜ、どうして、いつ、だれが、どのように　等々）」をつかって意欲的に作っていました。

今日も学びいっぱいの２年生でした。