２年生の道徳の学習風景です。

「黒板がにっこりするかな」を題材に、自分がクラスで行っている仕事について考えました。

「大変なのに頑張っているのはどうして？」との発問に対し、「みんなが喜んでくれるから」「みんなが困らないように」などの反応が聞こえ、今後の自分の学校生活をどうしていくべきか考えを深めました。

道徳の学びを自分の生活に活かそうとする守小の２年生です！