３年生の教室を覗くと、上の写真のような様子がみられ、思わず写真をとってしまいました。

付箋いっぱいの辞書をみつめ言葉の意味を調べる子、本の世界に入り混み読書をする子、ちょっとした時間を活用してのこのような姿に、「上手な時間の使い方」だと感心させられました。

また、このような辞書引きや読書の習慣が子供たちの豊かな言語感覚を育てるのだと改めて考えさせられました。

「言葉には『力』がある」と教えてくれた先生のことばを思い出しました・・・