10月25日（月）
　６年生は算数で縮尺の学習をしていました。
　まず、実際の長さと縮図の長さを比べ、次に、縮図の１センチメートルは実際の何メートルにあたるかを考えていました。
　また、身近なところでは、社会で使う地図帳で縮尺が用いられているので、この算数の学習を活かすことができるというお話しが先生からありました。